método Delphi

El método Delphi es una técnica de comunicación estructurado, desarrollado originalmente como un método de pronóstico sistemático, interactivo que se basa en un panel de expertos. La siguiente etapa del proyecto es utilizar el método Delphi para verificar las herramientas recogidos. El método Delphi es una técnica de comunicación estructurado, desarrollado originalmente como un método […]

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Actualizar la información de la fase de investigación en Bulgaria

Estamos seguros de que el proyecto tendrá un gran valor añadido a nivel nacional. Durante los últimos meses Center Runi está trabajando activamente en el proyecto BEVIN y la colección de 70 herramientas innovadoras para la validación del aprendizaje no formal e informal. La colección contiene herramientas procedentes de Bulgaria, Rumania, Grecia, Chipre, Croacia y […]

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Actualizar la información de la fase de investigación en Italia

El proceso no fue fácil l resultado devuelto el esfuerzo. Vol.To recogido y evaluado 70 herramientas de Italia, Francia, Holanda, Malta y Luxemburgo. En el proceso de recolección de herramientas Vol.To involucradas las partes interesadas locales, Vol.To también se utiliza el software desarrollado por CWEP para buscar en los diferentes base de datos mediante palabras […]

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Actualizar la información de la fase de investigación en Polonia.

Herramientas de validación del aprendizaje no formal e informal de Polonia, Bélgica, Finlandia, Eslovenia y Suecia se han recogido. El resultado del proyecto será de herramientas innovadoras depósito de validación del aprendizaje no formal e informal. Se pidió a cada pareja para recoger de 70 herramientas. La base de datos contiene: el nombre de la herramienta, descripción, tipo de aprendizaje (no […]

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El Proyecto BEVIN llevará a cabo una ‘Búsqueda de Datos Europea’ como parte de su búsqueda permanente de herramientas de validación eficaces para el aprendizaje no formal e informal.

El Proyecto BEVIN llevará a cabo una ‘Búsqueda de Datos Europea’ como parte de su búsqueda permanente de herramientas de validación eficaces para el aprendizaje no formal e informal. Este artículo pretende hacer entender mejor el papel de las herramientas de validación y cómo esta búsqueda contribuirá a mejorar los métodos de validación ya existentes. […]

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